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Contenu

Factoriser

Équations

Problème et mise en équation

Devoir d'entraînement | temps recommandé 20mn ou plus | Niveau 3 difficulté supérieure | exercices complémentaires et devoirs d’entraînement |
Exercice 1 (10 points)
  1. $-3$ est-il une solution de l'équation $x^3-3x^2+2x+5=0$?
    Rappel cours


    Aide

    Il faut vérifier que l'égalité est vraie en remplaçant $x$ par $-3$

    Solution

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  2. Résoudre les équations suivantes:
  3. $\dfrac{2}{3}x-4=\dfrac{3}{4}(x+1)$.
    Aide

    On peut commencer par réduire au même dénominateur pour se débarrasser des fractions

    Solution

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  4. $(4x+3)(3x-2)=(7-3x)(4x+3)$
    Rappel cours

    Produit de facteurs nul
    Un produit de facteurs est nul si l'un des facteurs est nul.
    $a \times b=0 \Longleftrightarrow a=0$ ou $b=0$

    Aide

    Il faut passer tous les termes dans le membre de gauche puir factoriser

    Solution

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  5. $(x-2)^2=6$
    Solution

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  6. $4x^2-9=(2x+3)(x+2)$
    Rappel cours

    Identités remarquables
    $(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$
    $(a-b)^2=a^2-2ab+b^2$
    $(a-b)(a+b)=a^2-b^2$

    Aide

    On peut faire apparaître un facteur commun en utilisant la troisième identité remarquable pour factoriser $4x^2-9$

    Solution

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  7. $x^3+2x-3(x^2+2)=0$
    Aide

    On peut mettre un facteur commun en évidence en factorisant d'abord $x^3+2x$

    Solution

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  8. $\dfrac{x+3}{x+2}=\dfrac{3}{x}$
    Rappel cours

    Quotients égaux
    $\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d} \Longleftrightarrow ac=bd$ (avec $b\neq 0$ et $d\neq 0$)

    Aide

    Chercher d'abord les valeurs interdites
    On peut ensuite utiliser les produits en croix égaux

    Solution

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Exercice 2 (5 points)
On considère l'équation $(E)$: $x^3-7x^2+15x-9=0$
  1. Montrer que pour tout réel $x$, on a $x^3-7x^2+15x-9=(x-1)(x^2-6x+9)$
    Aide

    Il faut développer l'expression $(x-1)(x^2-6x+9)$

    Solution

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  2. En déduire les solutions de l'équation $(E)$.
    Aide

    Il faut utiliser la forme factorisée

    Solution

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Exercice 3 (5 points)
Un automobiliste roule à la vitesse constante de 60kmh$ ^{-1}$ pendant la première partie de son parcours puis à 120kmh$^{-1}$ sur l'autoroute pendant la seconde partie du parcours.
Il met alors 2h pour parcourir 150km.
Quelle distance a-il parcourue sur l'autoroute (seconde partie de son parcours)?
Aide

Rappel: $d=v\times t$ ou $t=\dfrac{d}{v}$
On note $x$ la distance, en km, parcourue sur l'autoroute et la distance parcourue pendant la première partie de son parcours est $150-x$

Solution

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